Con el entusiasmo de siempre, y mi agradecimiento por la
publicación de mis comentarios al administrador de portal 37, comienzo el del día
de hoy, agradeciendo a quienes visitan la página y gastan su valioso tiempo en
leernos.
Todos, absolutamente todos los contribuyentes al momento de cumplir con
nuestras obligaciones fiscales, ya sean municipales estatales o nacionales, en
cada recibo de pago, aparece un descuento, (entre muchos que casi no caben en la
papeleta), que dice 15 % FOMENTO DEPORTIVO. como principio de mi comentario,
se darán cuenta que el porcentaje no es cualquier cosa, a decir verdad, esta
bastante atractivo y sustancioso, la pregunta es: ¿ se invierten realmente esos
bastantes millones de pesos recaudados año con año en el fomento deportivo? y ¿
cómo se reparten ?
Estas preguntas, obviamente se las hace todo el ciudadano que paga sus
impuestos prediales, sus placas de carros, en fin, todos a quellos pagos que se
hacen en las cajas recaudadoras de gobierno. repito , la cantidad que se
recauda, que no es poca insisto, tal parece que en los últimos años, no
alcanza, según mi observación, porque a la educación física de las escuelas, no
le llega absolutamente nada repito absolutamente nada, mi afirmación es por lo
siguiente:
Si se recauda también un porcentaje de impuestos para educación, y otro
para fomento deportivo, esto quiere decir que en las escuelas de educación
básica, deberían de estar equipadas con todo lo necesario para la practica
deportiva de los alumnos, esto quiere decir que los profesores de educación
física, deben de contar con materiales didácticos, materiales deportivos, así
como también materiales diversos que se utilizan para el fomento deportivo, como
son materiales de oficina en el caso de la promoción, y también materiales
varios que se utilizan al momento de realizar dichos eventos deportivos como cal
, pinturas redes etc. quiero aclarar que lo anterior, no es nada nuevo , ni
estoy inventando nada, porque existe, o existía, un departamento de educación
física , encargado del desarrollo de planes y programas propios del plan de
estudios de la educación básica y obviamente es obligatorio llevarlos a cabo,
por otra parte, la ley del servicio civil establece en su articulado, que
cuando se contrata a un trabajador, el patrón esta obligado a proporcionarle las
herramientas y los materiales para el desarrollo del trabajo para el cual fue
contratado, así pues queda claro, que mi comentario no es una queja, es una
denuncia publica, a quien corresponda, porque esos impuestos que se recaudan, no
llegan a su destino, lo cual se demuestra con la falta de materiales por parte
de la secretaria de educación y bienestar social, a través del departamento de
educación física, hoy pulverizado como coordinación regional, y la diferencia de
uno y otro, es que cuando era departamento de educación física, contaba con
presupuesto, con el cual se dotaba de materiales deportivos (no muchos ni de la
mejor calidad, pero se entregaba al inicio de cada ciclo escolar) a todas las
escuelas, como referencia, expongo que la ultima vez que los profesores de
educación física recibimos un uniforme deportivo fue en el ciclo escolar
1997-1998 cuando fungía como jefa del departamento la l.e.f. Martha Silvia Soto
Amador, desde ese tiempo a la fecha, las escuelas no reciben nada de materiales
por parte de la secretaria de educación y bienestar social, esto cuando por
ley, es una obligación, pero lo importante seria saber, si ese impuesto
realmente llega a su destino, lo cual afirmo que no, de lo contrario se vería
reflejado en la clase de educación física y en lo general en todas las escuelas.
Aclaración: los materiales a los que me refiero, no son a cuatro balones y
de calidad regular por año. me refiero a: colchones, vallas, altímetros, redes,
aros , ligas, bastones, costales, arrancadores, etc. etc. etc. etc. en cada
escuela.
Respetuosamente
Prof.. José Guadalupe Quintero Chaidez
Con
horizontes inimaginables. Desde el Océano Pacífico que brilla con sus
tonalidades de azul hasta el turquesa que refleja el Mar de Cortés,
desde la frontera de California y Arizona hasta el paralelo 28, las aventuras que ofrece Baja California son, simplemente maravillosas.
Se puede apreciar los contrastes de lo sofisticado de una ciudad con más de un millón de habitantes, a una tranquilidad de casi 1,000 millas de costa vírgen. De una economía latente al lado de delfines
que se pasean a diario. Disfrutar restaurantes de alta calidad así como los suculentos tacos de pescado. También se puede visitar los sitios prehistóricos y observar las pinturas rupestres hechas por nuestros antepasados y conocer las misiones de la época colonial. Pasear por
excelentes vialidades o a su vez por espacios vastos y despoblados. Practicar el surfeo y la pesca deportiva y ver el espectáculo de las aves y leones marinos.
Puede adquirir sus compras en tiendas duty-free (libre de impuestos) y asistir a lo más moderno en discotecas al igual que descansar en pintorescos pueblos pesqueros a lado de bellas cascadas. O bien,
elevar la mirada a 3,000 metros de altura a observar los picos nevados de las montañas o extenderla hacia el ancho mar en busca de nueve especies de ballenas. Puede refugiarse en islas para darse una escapada lejos de la civilización o hacer recorridos con guías para todo tipo
de gustos.
Puede gozar de escondites soñados y lugares para disfrutar con la gente. A todo esto y más Baja California le invita.Ningún estado de E.E.U.U. y México es comparable en belleza y diversidad.
Existen opciones de hospedaje para todo presupuesto, desde lugares para acampar en el desierto, la playa o las montañas, hasta lujosos condominios con vista al mar, excelentes hoteles y parques para casas
rodantes. Las actividades son innumerables, para satisfacer todo tipo de gustos, desde el dinamismo de las carreras en el galgódromo, hasta la escapada para dar un paseo en kayak en mar abierto o la tranquilidad de una hamaca de Baja California, ya que gran parte de nuestra
extensión territorial aún permanece en su estado natural.
Contamos con atracciones para todos: niños, hombres y mujeres jóvenes de negocios, jubilados, ya que ofrecemos servicios y comodidades para satisfacer las necesidades que usted requiere. Debido a la
cercanía con el sur de California, Baja California puede ser el punto de convergencia para reuniones o convenciones internacionales y ponemos a su disposición la experiencia de nuestra posición de conexiones. Casi todos hablamos inglés, los dólares son tan aceptados como los
pesos, y es un lugar seguro y tranquilo para viajar, además de ser poseedor de una gran hospitalidad entre su gente. Por estas mismas razones, miles de ciudadanos estadounidenses mantienen residencias a lo largo de nuestra Costa Dorada con vista al Pacífico. También por esos
miles de ellos deciden huir de los fríos del norte y pasar inviernos cálidos y tranquilos en nuestro Corredor Cristalino del Mar de Cortés. Baja California generosamente le brinda sus encantos naturales.
La actividad que gira alrededor del sector turismo en el estado es muy amplia; sus características de entidad fronteriza y sus costas ofrecen al visitante una serie de atractivos.El estado cuenta con un
total de 338 establecimientos de hospedaje de categoría turística lo cual representa cerca de 16,000 habitaciones; 154 establecimientos para casa rodantes y campos turísticos, y 373 restaurantes.
En 1995 el número de cruces fronterizo por las seis garitas que existen en el estado con la frontera de Estados Unidos fue de más de 84 millones de personas, lo que la convierte en la frontera de mayor
movimiento en el mundo.Las regiones turísticas que se distinguen en nuestro estado por sus servicios y atractivos son: el corredor horizontal Tijuana-Tecate-Mexicali-Los Algodones.
El principal atractivo del estado son sus grandes extensioines de playas, bahías y esteros, con diferentes temperaturas de sus aguas que ofrecen una gran diversión y la práctica de diversos deportes acuáticos.
Además, atractivos naturales como el Parque Nacional de San Pedro Mártir, a 240 km. al suroeste de Ensenada, con una comunidad ecológica serena que ha estado conservada. San Pedro Mártir, tiene la fortuna de tener sitios pacíficos para relajarse admirando su incomparable
belleza y los increíbles sonidos de la naturaleza. Un sitio ideal para el ecoturismo, la exploración e investigación, la caminata y el paseo en bicicleta de montaña.
El principal flujo turístico a la entidad proviene de Estado Unidos, que aporta el 85% del turismo extranjero que ingresa al estado. Las actividades de mayor interés son las recreativas y la compra de artículos
mexicanos. Entre los lugares más visitados se encuentran las Playas de Rosarito, San Felipe y Ensenada
La región central de Baja California se conoce como “el jardín” desértico del mundo porque es el desierto más fértil del planeta. Más de 80 de las 110 especies de cactus son exclusivas de
nuestro estado, y es imposible encontrarlas en cualquier parte del mundo. Es la única región desértica que combina montañas, volcanes extintos, sitios misionales de la época colonial y pinturas.
El 90% de los vinos reconocidos de México se cultivan y elaboran en una región cerca de Ensenada que es famosa por la calidad de su producción y la belleza de sus paisajes. Esta área se reconoce como la
“Región Bordeaux”
Es muy conocido que en nuestra Sección 37 así como en muchas otras del país,
existen algunos compañeros que han sido denunciados por haber comprado sus
documentos de preparación; algunos casi de la noche a la mañana obtienen desde
certificados de secundaria y preparatoria hasta títulos de licenciaturas y
maestrías sin haber pasado nunca por escuela alguna. Los más descarados, sin
salir de la ciudad, presentan títulos de otros estados donde nunca estuvieron.
En la ciudad de México, en Tepito y muy cerca del Zócalo, se puede uno encontrar
con personas que le ofrecen a uno casi cualquier documento oficial a precios
módicos.
REPROBAMOS TOTALMENTE esta práctica,
ya que es inaceptable que quienes obtuvimos un certificado con esfuerzo,
dedicación y muchos sacrificios, tengamos que competir con gente que sin
escrúpulos compran sus documentos de preparación.
Ahora, la modalidad es ofertar a través del correo electrónico este tipo de
servicios ilegales. Si no lo creen lean el siguiente e-mail que nos llegó hace
unos días:
(ACLARACIÓN: Lo hacemos público como
una forma de denuncia para que las autoridades competentes persigan y castiguen
a quienes ofrecen estos servicios.)
NECESITAS TU TITULO O CERTIFICADO?
ESCRIBE A [email protected] (messenger) [email protected] (NO e-mail solo messenger)
LLAMA 044 55 15717980
*********PARA RESPONDER A ESTE E/MAIL FAVOR DE HACERLO AL CORREO [email protected] <[email protected]> (messenger)O [email protected] <[email protected]> (no correo es solo
messenger)
******
Los títulos son de cualquier carrera excepto medicina y cualquier rama en que se
ponga en peligro la salud humana ,son completamente oficiales ya que son
avalados por la dirección general de profesiones y usted además los puede checar
directamente en la universidad. Nosotros podemos otorgarle cualquier titulo de
cualquier universidad a nivel nacional ya que además de que estamos dentro de la
dirección general de profesiones tenemos muchos nexos dentro de la SEP. por lo
cual le garantizamos que usted los puede utilizar sin ningún temor para seguir
estudiando o bien trabajando, pueden ser de la generación que usted nos indique
(verificar disponibilidad) y con los promedios que usted quiera, incluso puede
obtener la Cedula profesional con este documento o bien obtenerla aparte con
nosotros. Requisitos: tener preparatoria terminada (si no la tiene el costo se
eleva 2500.00 pesos mas) copias de acta de nacimiento y de preparatoria mismas
que enviara escaneadas al correo electrónico 6 fotografías para titulo en blanco
y negro y 6 infantil a color (estas fotos las Envía a un apartado postal mismo
que se le otorga hasta que deposita o bien las puede enviar por correo
electrónico y nosotros las mandamos a kodak a
imprimir en papel fotográfico) Numero de cuenta o alumno (si cuenta con el) Curp
R.F.C. No haber sido dado de baja de la universidad con deshonor Al comprar el
titulo usted obtiene: titulo oficial original carta de examen profesional
certificado historial académico Liberación de servicio social (si no lo tiene)
credencial de la Universidad Le recordamos todo es oficial y original. El precio
de los títulos varia según la universidad y carrera pero la mayoral no pasa de
$12000.00 pesos (UNAM ,Politécnico, etc.) Las mas caras son las privadas
(Iberoamericana $25000.00 pesos, ITESM $25000.00 pesos entre otras si tiene duda
sobre la universidad que requiere por favor pregúntenos. Si usted ya cuenta con
el titulo o no y necesita la cedula profesional esta se vende aparte por
$4500.00 pesos.
Son certificados de preparatoria abierta o escolarizada totalmente oficiales, se
entregan en un plazo no mayor de 6 das (siesta en el DF) usted puede verificar
su validez en cualquier oficina de preparatoria abierta o escolarizada en su
caso, o bien directamente en la escuela que le corresponda con estos
certificados usted puede seguir estudiando o trabajando sin ningún problema ya
que se le asigna un numero de folio único que se mezclado en la generación que
le corresponda y es imposible de localizar el documento puede ser del año que
usted indique y el promedio máximo de 9.5 Requisitos:
1- tener secundaria terminada
2- curp (si cuenta con ella)
3- matricula de preparatoria abierta ( si tiene) o numero de cuenta de escuela
escolarizada
4- 6 fotografías infantil blanco y negro (se envían a un apartado postal y se le
da una vez que deposita)
5- tener un mínimo de 16 años. Al comprar el documento usted obtiene:
certificado oficial original historial académico tres boletas de calificaciones
generales por cada año. El precio del documento de preparatoria abierta y
escolarizada es el
mismo $5000.00 pesos Si desea el documento de una escuela en especial favor de
verificar disponibilidad del mismo.
Somos docentes de diferentes instituciones que antes de lucrar proponemos
ayudarnos mutuamente, nos conformamos en su mayora por personal administrativo
de las diferentes instituciones educativas, nuestra meta es ayudar a la gente a
conseguir un mejor futuro y bienestar social aunque lo que hacemos es ilegal no
as los documentos que ofrecemos todo es oficial y original. Si usted forma parte
de alguna institución educativa de cualquier parte del país y desea unírsenos
sea bienvenido Usted al entrar a esta pagina queda por entendido que: No nos
hacemos responsables por el mal uso de los documentos. En caso de dar datos
falsos no nos hacemos responsables de la baja definitiva o por los o el
deposito. El único modo de contacto con nosotros es va telefónica o electrónica
(e-mail) La forma de pago es únicamente por transferencia bancaria 50% al
principio y 50% cuando reciba su documento y verifique su autenticidad, la gente
que ha depositado en nosotros su confianza créanos que ya esta trabajando o
estudiando en este momento. Si quiere la cuenta por favor píala al e-mail. Si
quiere los documentos para entrar a alguna institución policial puede utilizar
los documentos sin ningún temor ya que en todos los casos la investigación de
documentos se hace ante la dirección general de profesiones y de ah es donde le
damos el documento.
Nuestros servicios consisten simplemente en ayudarle a obtener un mejor futuro
para usted y su familia brindándole las armas para obtener un mejor trabajo o
bien para seguir estudiando, nosotros sabemos lo difícil que es obtener un
documento de estos y hay muchos factores que dificultan su obtención entre
ellos podremos mencionar los recursos insuficientes para culminar una carrera
aun si se tiene el talento o la inteligencia para obtenerlos todos sabemos que
en México solo la gente con dinero es la que puede sacar a sus hijos adelante ya
que el dinero mueve incluso en las escuelas publicas ,cuanta gente tiene que
dejar de estudiar para sostenerse o sostener a su familia usted mejor que
nosotros lo sabe o simplemente el sistema educativo mexicano esta por los suelos
y solamente a los que somos de la clase baja lo mas que nos puede ofrecer es una
carrera técnica para ser peones de los que terminan en escuelas de paga si usted
quiere eso para sus hijos o para usted por favor deje esta pagina si no es así y
quiere darse otra oportunidad nosotros somos esa oportunidad por que ya estuvo
bueno de los pen** burcratas que en vez de fijarse y servir al pueblo se sirven
de el, pues bueno si usted piensa que se le paso su tiempo de estudiar nosotros
podemos regresarle ese tiempo o por lo menos ayudarle a subir un escalón mas la
decisión esta en usted.
TELEFONOS
044 55 15717980 PARA LARGAS DISTANCIAS 044 55 11782459 MEXICO.D.F. >EL NUMERO DE
CUANTA PARA TRANSFERENCIA INTERBANCARIA POR INTERNET USANDO UNA CUENTA
CLABE (CLABEBANCARIA ESTANDARIZADA) ES 1271 8000 2185 0799 48 A NOMBRE DE ILIOS
COJAB COHEN EN MEXICO D.F. SI NO TIENE MANERA DE MANDARLO POR INTERNET O POR SU
BANCO TAMBIEN LO PUEDE MANDAR POR DINERO EXPRES DE ELEKTRA BANCO AZTECA AL
MISMO NOMBRE LE VAN A PEDIR LA DIRECION Y EL TELEFONO POR FAVOR INVENTE UNO, SI
ESTA USTED EN EL D.F. LA CUENTA ES 87010218507994 ES CUENTA DE GUARDADOTO A
NOMBRE DE ILIOS COJAB COHEN IGUAL EN ELEKTRA BANCO AZTECA SI TIENE DUDAS
POR FAVOR CONTACTENOS.
1.- Como puedo confiar en enviarles o depositarles dinero y yo tener algo a
cambio ( titulo) ?SI NO CONFIA NO DEPOSITE O BIEN ENTRE AL MESSENGER Y LE
PONEMOS EN CHAT CON GENTE QUE YA LE HEMOS VENDIDO.
2.- Como pueden ustedes asegurarse de la misma manera de que yo les voy a dar el
otro 50% una vez que yo haya recibido mi titulo?SI NO PAGA EL RESTO LO DAMOS DE
BAJA DEL SISTEMA Y DESAPARECEMOS SU HISTORIAL ACADEMICO.
3.- Como se me hace llegar el documento? SE LE ENVIA POR ESTAFETA O ALGUN CORREO
SIMILAR.
4.- Como puedo saber realmente que son originales los titulos? PUEDE VERIFICARLO
EN LA ESCUELA O EN LA DIRECCION GENERAL DE PROFESIONES
5.- En cuanto tiempo se entrega el titulo??15 DIAS MAXIMO SI ESTA EN EL D.F. SI
ESTA FUERA EN 20 DIAS MAXIMO
6.- Si estoy en el ultimo semestre de mi carrera 9no sem. y mi generación
termina este diciembre del 2004 y con algunas materias atrasadas ustedes pueden
dar títulos de una generación que no ha concluido? NO, TIENE QUE SER ANTERIOR NO
PODEMOS DAR DE GENERACIONES QUE NO HAN CONCLUIDO.
7.- Ya que dicen que son un apoyo, que posibilidades tengo con ustedes de solo
comprar algunas materias ya que como les mencione ya es mi ultimo semestre y lo
que me detiene son algunas materias atrasadas, además del trabajo y lo económico
? NINGUNA.
8.- Si estoy atrasado en en 5 materias y ustedes me pueden ayudar, cual seria el
costo por cada materia? NO PASAMOS MATERIAS SOLO DOCUMENTOS COMPLETOS.
MEXICALI, B.C. A 09 DE ABRIL 2010.- El
Sistema Educativo Estatal, en respuesta a la contingencia que afecto a planteles
educativos en el Municipio de Mexicali, ha desarrollado una serie de actividades
para garantizar la seguridad de los estudiantes de educación básica, así como la
del personal docente y administrativo.
El regreso a clases de los alumnos de educación básica que de acuerdo al
calendario escolar correspondía al próximo 12 de abril, se aplazará al 19 de
abril del mes y año en curso, durante la semana del 12 al 16, el personal del
Sistema Educativo Estatal, maestros y padres de familia, canalizarán toda su
estructura a una serie de actividades en donde se involucra toda la comunidad
educativa.
Dichas labores se desarrollarán de la siguiente manera:
Fecha: Lunes 12 de abril 2010 -Reunión de Autoridades de Nivel Básico
Lugar: Espacio de Uso Múltiple del edificio de ISEP
· Primera Reunión 8:30 a 10:00 hrs. Preescolar
· Segunda Reunión 10:30 a 12:00 hrs Primaria
· Tercera Reunión 12:30 a 14:00 hrs. Secundaria, Especial y Física
Personal responsable: INIFE, Dirección de Normatividad del
Sistema Educativo Estatal, Dirección de Educación Básica, Delegación Mexicali,
Coordinación Estatal de Seguridad y Emergencia Escolar, Coordinación Estatal de
Participación Social, Jefes de los Niveles Educativos y Jefes de Sector,
Supervisores/Inspectores.
Fecha: Martes 13 de abril 2010
-Reunión con Directores de Escuelas con daño severo y moderado
Lugar: Espacio de Uso Múltiple del edificio de ISEP
· Primera Reunión 8:30 a 11:00 hrs. Preescolar y Secundaria
· Segunda Reunión 12:00 a 14:30 hrs Primaria, Especial
Participantes: INIFE (Instituto de Infraestructura Física Educativa de B.C.),
Dirección de Normatividad del Sistema Educativo Estatal), Dirección de Educación
Básica, Delegación Mexicali, Coordinación Estatal de Seguridad y Emergencia
Escolar, Coordinación Estatal de Participación Social, Jefes de los Niveles
Educativos, Jefes de Sector, Supervisores/Inspectores y Directores.
Fecha: Miércoles 14 a Viernes 16 de abril 2010 -Reunión con Padres de Familia y Personal de Escuelas con daño moderado
y severo
Lugar: Planteles Educativos con daño moderado y severo
Personal responsable: INIFE, Coordinación Estatal de Participación Social, Jefe
de nivel educativo correspondiente, Jefes de Sector, Supervisores/inspectores.
*Planteles
con daño severo atención directa por parte de autoridades del SEE.
*Directores de Planteles educativos sin daño y/o daño leve realizaran reuniones
con su personal y padres de familia para informar.
Fecha: Jueves 15 y
Viernes 16 de abril 2010 -Jornada de limpieza en la totalidad de los planteles educativos
Lugar: Planteles Educativos
Participantes: Jefes de Sector, Supervisores/inspectores, Directores, Personal
docente y de apoyo y Consejo Escolar de Participación Social.
Todas las actividades para la próxima semana, será supervisadas y encabezadas
por el Secretario de Educación y Bienestar Social, Oscar Vega Marín.
Calendario para
inicio de labores
Jefes de Sector, Supervisores/inspectores 12 de abril 2010 Directores 13 de abril 2010 Docentes 14 de abril 2010 Personal de apoyo 14 de abril 2010
La titularidad de las Condiciones Generales de Trabajo: ¿Es del
SETE o del SNTE?
Profr.
Ignacio Montes Cárdenas
Somos lo
que hacemos
para
cambiar lo que somos.
Eduardo
Galeano.Uruguayo.
Soy un
ferviente partidario de la unidad de los trabajadores. Me gustaría que todos los
trabajadores formásemos parte de una central única de trabajadores, como en
Chile, en donde militáramos trabajadores públicos y privados, municipales,
estatales y federales. Pero la realidad mexicana es diferente y lo que aquí
vemos es la dispersión de la fuerza laboral por múltiples razones que
ameritarían un artículo por separado explicarlas.
Hoy voy
a referirme a un problema concreto de los trabajadores estatales y municipales
de la educación: ¿A qué sindicato le corresponde la titularidad de las
Condiciones Generales de Trabajo? No es fácil la respuesta.
Enumeraré algunas interrogantes:
1. ¿Es verdad que a trabajadores estatales sólo pueden representarlos sindicatos
estatales?
Veamos
qué dice la ley: en el Apartado B del Art. 123 const., fracc. X, puede leerse:
Los trabajadores tendrán el derecho de asociarse para la defensa de sus
intereses comunes (se refiere, desde luego a los trabajadores al servicio del
Estado, es decir, a los trabajadores públicos federales). A mayor abundamiento,
la fracc. XVI del mencionado artículo sostiene: Tanto los obreros como los
empresarios tendrán derecho para coaligarse en defensa de sus respectivos
intereses, formando sindicatos, asociaciones profesionales, etc. En ninguna
parte del texto constitucional se establece la obligación de que los
trabajadores estatales sean representados por sindicatos estatales, los
municipales por sindicatos municipales y los federales por sindicatos federales.
Y usted ya sabe que es un principio universal de derecho que lo que no está
expresamente prohibido, luego entonces está permitido. Por lo tanto, el SNTE
siendo un sindicato nacional puede representar a los maestros estatales y
municipales, porque la ley no se lo prohíbe y, por si fuera poco, por voluntad
expresa de sus agremiados que así lo decidieron al ratificar su militancia
sindical en la Sección 37 del SNTE. Por otra parte, en el art. 350 de la Ley
Federal del Trabajo se dice cómo pueden ser los sindicatos: fracc. I. Gremiales,
los formados por trabajadores de una misma profesión, oficio o especialidad;
fracc. II. De empresa, los formados por trabajadores que presten su servicio a
una misma empresa (este artículo se refiere a otra clase de sindicatos que no
son aplicables para el caso que analizamos). Todo indica que el SNTE es un
sindicato gremial, porque está formado por trabajadores de una misma profesión
(trabajadores de la educación). Desde luego, dichos trabajadores se desempeñan
en diferentes empresas públicas: los gobiernos de los estados y los municipios
que tienen un sistema de educación municipal, como el de Tijuana, así como el
Gobierno federal. En el caso del SETE, también es un sindicato gremial
(integrado por trabajadores de la educación), pero al mismo tiempo se reivindica
como un sindicato de empresa ya que sus afiliados supuestamente solamente
prestan sus servicios a una empresa (el Gobierno del Estado), pero en realidad
tienen firmado otro contrato con el Municipio de Tijuana, en donde sí son
titulares (de hecho, pero no de derecho) de las Condiciones Generales de Trabajo
del Sistema Educativo Municipal. Entonces, el SETE no es un sindicato de
empresa, porque en realidad tiene afiliados en varias empresas. También en la
Ley Federal del Trabajo podemos buscar inútilmente los sindicatos estatales que
no son mencionados expresamente por la Ley: cabría preguntarse ¿qué leyes
invocan los asesores jurídicos del SETE para afirmar que sólo el SETE puede
representar a los trabajadores estatales de la educación? Dejemos que cada
trabajador estatal de la educación decida libremente qué expresión sindical lo
va a representar (SETE o SNTE), que sea la voluntad libremente expresada la que
determine la posición de cada quien. No le apostemos a artificios legaloides que
no resuelven los problemas.
2. ¿Las Condiciones Generales de Trabajo, depositadas por el Gobierno del
Estado, le quitan la titularidad a la Sección 37 del SNTE?
En una
primera lectura de las Condiciones pareciera que sí, porque no menciona
expresamente a la Sección 37 del SNTE como titular de dichas Condiciones, ya que
sólo menciona el Sindicato. Lo anterior puede deberse a dos razones: primera,
el Gobierno aplica maquiavélicamente el principio de divide y vencerás, para
que la Sección 37 del SNTE y el SETE se confronten por esa titularidad al no
mencionar específicamente a nuestra Sección 37 como la titular, o bien no lo
consideró necesario porque se sobreentiende de quién es dicha titularidad, o
ambas. A los patrones les conviene la división de los trabajadores porque así no
les presentan un solo frente. La Ley del Servicio Civil, en el art. 61, señala:
Las instituciones públicas reconocerán un solo sindicato y en caso de que
concurran diversos grupos, la asociación mayoritaria será la titular de la
contratación colectiva y de las condiciones generales de trabajo. Dos
comentarios: la Sección 37 (antes Sección 52) existe desde 1956, es decir,
existe desde hace 53 años. En cambio, el SETE existe desde 2006. Cuando en las
Condiciones se refieren al Sindicato, es lógico pensar que se refiere a
nuestra Sección 37 del SNTE, ya que con ella se han normado las relaciones del
Gobierno del Estado con los trabajadores de la educación por más de medio siglo.
Si antes no hubiesen existido estas Condiciones, de todas formas el art. 75 de
la Ley del Servicio Civil aclara que en ningún caso podrán las Condiciones ser
inferiores a las fijadas en esta Ley, en la costumbre y demás leyes laborales
aplicables. Así es, compañeros, por más de medio siglo, el Gobierno ha
tenido la costumbre de tratar las Condiciones con la Sección 37 y con nadie más.
Este artículo, con pequeñas modificaciones para adecuarlo, se extrajo del art.
68 de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado: En cada
dependencia sólo habrá un sindicato. En caso de que concurran varios grupos de
trabajadores que pretendan ese derecho, el Tribunal Federal de Conciliación y
Arbitraje otorgará el reconocimiento al mayoritario. No estoy de acuerdo con que
en cada dependencia deba existir un solo sindicato. Hay inclusive jurisprudencia
de la Suprema Corte declarando inconstitucional este ordenamiento, pero no ha
sido abrogado, por el interés del Gobierno de tener sindicatos a modo y
desconocer a los sindicatos que no le convienen. Es un viejo resabio del
corporativismo mexicano en que se elaboró toda una legislación para someter a
los sindicatos a los dictados del Gobierno. Es algo que debemos de cambiar para
que los sindicatos sean verdaderamente autónomos. Sin embargo, es la actual ley
la que reconoce la titularidad a sólo un sindicato, al mayoritario. Hace unos
meses, la Sección 37 del SNTE presentó solicitudes de afiliación y reafiliación
al Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje por la cantidad de 14, 500
compañeros y este proceso continúa con nuevas afiliaciones y reafiliaciones
hasta el presente. Si consideramos que, hasta 2006 nuestra Sección tenía 17, 500
afiliados antes de que un grupo de compañeros decidiera formar una nueva
expresión sindical, el SETE, entonces sólo quedan 3,000 compañeros que no han
ratificado su afiliación a la Sección 37, o bien, haciendo uso de su derecho a
la libre afiliación sindical, decidieron afiliarse al SETE. Creo que los números
son elocuentes en el sentido de cuál es el sindicato mayoritario.
3. ¿Puede el SETE llegar a ser el titular de las Condiciones
Generales de Trabajo? Por supuesto que sí. Toda democracia que se respete
debe conceder el derecho de que la minoría, convenciendo a los integrantes de
otros grupos, pueda convertirse en mayoría. Sería una democracia muy extraña que
una minoría no pudiera aspirar a convertirse en mayoría si por medio del
convencimiento lo logra. Con otras palabras, la mayoría sólo conservará este
status si la base sindical siente que se responde a sus intereses laborales,
profesionales y de seguridad social para los trabajadores y sus familias. Cuando
esta confianza se pierde, entonces la mayoría puede convertirse en minoría al
buscar la base sindical otras alternativas de organización sindical. Como
miembro de la Sección 37 del SNTE, hago un llamado a mejorar cada día nuestro
trabajo sindical para bien de todos los agremiados. Por el momento, la
titularidad de las Condiciones Generales de trabajo está en manos de nuestra
Sección por ser el sindicato mayoritario.
Es una Institución de Creación Sindical, que tiene por objeto
superar los derechos o beneficios establecidos en la Ley Federal del Trabajo y
la del Seguro Social, en sus capítulos de riesgos profesionales, para evitar en
lo posible que queden en la indigencia cualesquiera de las personas que dependen
económicamente de los agremiados del S.N.T.E., o de un Socio Voluntario del
fondo, cuando ocurra un fallecimiento.
Articulo
3ro. del Reglamento del Fondo Mutualista de Defunción.
A)
El Personal Docente, Administrativo, Técnico y Manual, dependientes de la
Dirección General de Educación y Bienestar Social, Miembros de la Sección 37 del
S.N.T.E.
B)
El Personal Docente, y de Apoyo y Asistencia a la Educación dependientes del
Sistema Educativo Municipal del Ayuntamiento de la Ciudad de Tijuana, Baja
California y miembros de la Sección 37 del S.N.T.E.
C)
Los miembros de la Sección 37 del S.N.T.E. que obtengan su jubilación o pensión.
D)
Los miembros de la Sección 37 del S.N.T.E. que renuncien a su plaza y que hayan
aportado al Fondo de Defunción durante los últimos quince años, y sigan
aportando.
Articulo 4 Reglamento Del
Fondo Mutualista de Defunción.
Por acuerdo del Segundo Congreso Ordinario de la Sección 37 del
Sindicato Nacional de Trabajadores del la Educación, efectuado en la Ciudad de
Ensenada, Baja California, en Abril de 1959, se estableció el Fondo Mutualista
de Defunción de los miembros de la Sección 52 del
Existe un reglamento, cuyo nombre completo
es, Reglamento del Fondo Mutualista de Defunción de la Sección 37 del S.N.T.E.,
En el se establecen las disposiciones generales, para su practica y observancia.
Los integrantes de la Administración del Fondo de Defunción,
duraran en su cargo tres años y serán nombrados en el Congreso de Elección del
Comité Ejecutivo Seccional.
Artículo 9no. del Reglamento del Fondo Mutualista de Defunción
A cada
Trabajador de la Educación, miembro de la Sección 37 del S.N.T.E., se le aplica
un descuento vía nomina de $
40.00 pesos quincenales para el personal
Activo, y un descuento de $ 80.00 pesos mensuales a
los jubilados.
El importe de las cuotas del Fondo de Defunción, será depositado
en una Institución Bancaria de la Ciudad de Mexicali, y solo podrá ser retirado
para ser entregado a los beneficiarios del trabajador fallecido.
Articulo 11 del
Reglamento del Fondo de Defunción.
Contraloría General de la Sección 37, realizada por auditores
externos, bajo normas de auditoria generalmente aceptados.
La razón de ser del Fondo Mutualista de Defunción, es servir a
sus miembros; bajo este principio se rige la actividad al interior del fondo.
Tratamos en
todo momento de apoyar en el llenado, recepción e integración de los diferentes
expedientes de todos y cada uno de los trabajadores de la educación de la
Sección 37 del S.N.T.E.
Cuando un socio, por cualquier causa injustificada, deje de
aportar durante tres
meses,
quedará fuera del Fondo de Defunción, y el Comité Ejecutivo Seccional quedará
relevado de su compromiso.
Artículo
29 del Reglamento del Fondo Mutualista de Defunción.
Cuando un agremiado se encuentre fuera de
servicio con licencia sin goce de sueldo
y dejase de cubrir durante tres
meses,
quedará fuera del Fondo de Defunción y el Comité de Administración y el Comité
Ejecutivo Seccional, quedarán relevados del compromiso.
Articulo 31 del
Reglamento del Fondo Mutualista de Defunción.
Esta protección es de Origen Sindical y cubre la cantidad $
110,339.00 M. N.
Tiene 2 momentos para recibirse; el primero denominado Pago de
Marcha, se entrega tan pronto se informa del fallecimiento del socio y se
integra un breve expediente, el pago es de
$ 44,
136.00 pesos.
El segundo momento se realiza al integrar completamente el
expediente de los beneficiarios, citándoseles a la Notaria correspondiente, en
donde se hace el pago restante que es de $ 66,203.00 pesos,
de acuerdo a la voluntad expresada en el formato de dicha protección.
El Gobierno del Estado de Baja California, considera que los
recursos humanos de la entidad son el activo mas importante de la misma, por lo
que su protección, conservación y desarrollo se contemplan como una condición
fundamental para su adecuado desarrollo.
Considerando lo
señalado, así como los resultados de distintos estudios realizados dentro del
esquema de un Plan de Beneficios para empleados y trabajadores, los cuales,
mediante su implementación permiten a empleados y trabajadores alcanzar niveles
adecuados de bienestar, dentro de un marco de seguridad y tranquilidad, se
consideró conveniente y necesario establecer el Plan de Beneficios por
supervivencia, fallecimiento y guarderías como una primera etapa del plan.
El objetivo de
este plan se puede definir como el conjunto de normas y disposiciones tendientes
a otorgar beneficios de carácter general para los empleados y trabajadores, que
procuren la seguridad en el servicio, cubra los infortunios del trabajo,
aseguren la subsistencia de la familia y la propia, y se encaminen a lograr la
mejora y superación de las condiciones de vida de los participantes.
Cabe destacar
que los recursos destinados al financiamiento del plan, serán aportados previa
retención por la entidad en su totalidad, con cargo a sus resultados y
apegándose a lo señalado en la Ley del Impuesto Sobre la Renta.
El destino de los fondos se ha establecido que sea un contrato de
fideicomiso de inversión y administración a fin de garantizar el cumplimiento de
los objetivos del plan.
Con base en lo
anterior se implementa el plan de beneficios por supervivencia, fallecimiento, y
guarderías, mismo que se contempla en las condiciones generales de trabajo
celebrado con S.U.T.S.P.E.M.I.D.B.C, y convenios de trabajo celebrados con el
S.N.T.E. Sección 37, ambos en vigor, así mismo a los empleados de confianza.
Exposición de
motivos, texto del Plan de Beneficios para el Poder Ejecutivo del Estado de Baja
California.
Fallecimiento.-
La suma asegurada por fallecimiento, para cada uno de los participantes, será de
65 meses de sueldo mensual, que resulte de la suma del salario base gravable
para el impuesto sobre el producto del trabajo y el monto del beneficio por
supervivencia el cual aparecerá en los talones de cheque nominal de pago
quincenal o catorcenal según sea el caso.
Al
fallecimiento de los participantes, sus beneficiarios, designados en la carta de
adhesión y testamentaria, tendrán derecho al 100% de los beneficios individuales
que les corresponden al momento de su fallecimiento, sin importar su antigüedad
en el plan.
Anexo No. 2 Texto del
Plan de Beneficios para el Poder Ejecutivo del Estado de Baja California. de
fecha 21 de junio de 1996.
Este pago a los beneficiarios correspondientes se hace
cuando el fallecido era activo, y es equivalente a 15 días de salario por cada
año de servicio del trabajador.
Cuando fallezca un trabajador que tuviese seis meses de
servicio como mínimo, un jubilado o un pensionado de retiro por edad y tiempo de
servicios o invalidez, sus deudos tendrán derecho a recibir por parte del
instituto, la percepción denominada pago de funerales, la que consistirá para el
primer caso, en el importe de tres meses de salario básico percibido por el
trabajador en el momento de deceso y para los restantes, en ciento veinte días
de la jubilación o pensión disfrutada por el finado, incluyéndose además para
los gastos de funeral y de fosa a perpetuidad, hasta la cantidad de 60 días de
salario mínimo regional vigente a la fecha del fallecimiento, sin mas tramite
que la presentación del Certificado de Defunción y la constancia
correspondiente.
Articulo 99 de la Ley
del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los trabajadores del gobierno
y municipios del estado de Baja California.
·
Pago de Seguro de Vida por muerte natural, accidental o colectiva, equivale a $
240.00 pesos.
·
Indemnización Global
Al trabajador que sin tener derecho a
Pensión de Retiro por edad y tiempo de servicio o invalidez, se separe
definitivamente del servicio, se le otorgara en sus respectivos casos, una
indemnización global equivalente al monto total de las cuotas que hubiere
contribuido de acuerdo con la fracción II del articulo 16 de la Ley de
ISSSTECALI.
Articulo 88 ley de
ISSSTECALI
·
Pensión por causa de muerte:
La muerte del trabajador por causas
ajenas al servicio cualquiera que sea su edad y siempre que hubiere cotizado al
instituto por mas de quince años, así como la de un jubilado o la de un
pensionado de retiro por edad y tiempo de servicios o invalidez, darán origen a
las pensiones de viudez y de orfandad o pensiones a los ascendentes, en su
caso, según lo previene esta ley. El derecho a pago de esta pensión, se iniciara
a partir del día siguiente al de la muerte de la persona que haya originado la
pensión.
A) Inmediatamente cuando fallece un
Trabajador de la Educación, presentar ante las oficinas del Fondo Mutualista de
De función lo siguiente:
·
Copia del acta o certificado de defunción
·
Copia de identificación del familiar
·Copia
de acta de nacimiento de la persona que se presente a realizar el tramite, donde
se establezca
relación de parentesco.
Esta documentación se solicita para
tramitar el denominado pago de marcha, el cual consiste en pago de $ 44,136.00
pesos y se trata de realizar lo mas pronto posible.
B) Para tramitar el Convenio de Ayuda
Sindical se requiere:
1.- Original y Copia de Cédula
Testamentaria.
2.- Original de Acta de Defunción.
3.- Copia de Acta de Nacimiento del
fallecido.
4.- Copia de Acta de Nacimiento de los
Beneficiarios.
5.- Copia de Identificación de
Beneficiarios y Fallecidos.
6.- Copia del último Talón de Cheque del
fallecido.
C) Para tramitar el Plan de Beneficios se
requiere:
1.- Original y Copia de Cédula
Testamentaria del Plan de Beneficios.
2.- Acta Original de Defunción.
3.- Acta de Nacimiento Original del
Fallecido.
4.- Acta de Nacimiento Original y Copia de
los Beneficiarios.
5.- Original y Copia del último Talón de
Cheque del fallecido.
6- Copia de Identificación del Fallecido y
de los Beneficiarios.
7- Acta Original de Matrimonio.
D) Para tramitar el pago de ISSSTECALI se
requiere;
1.- Original y Copia de la Cédula
Testamentaria de ISSSTECALI.
2.- Original y Copia del Acta de Defunción.
3.- Original y Copia del Acta de Nacimiento
de los Beneficiarios y el Fallecido.
4.- Copia de Identificación de los
Beneficiarios y el Fallecido.
5.- Original y Copia del Talón de Cheque
del fallecido.
6.- Original y Copia de Gastos Funerales.
E) Para hacer el tramite de la Prima de
Antigüedad se requiere:
1.- Original y Copia de Cédula Testamentaria de la
Prima de Antigüedad.
2.- Origina y Copia del Acta de Defunción.
3.- Original y Copia del Acta de Nacimiento de los
Beneficiarios y del Fallecido.
4.- Copia de Identificación de los
Beneficiarios y del Fallecido.
5.- Si la esposa del Fallecido utilizó el
apellido de casada, es necesario traer el Acta de Matrimonio Original.
NOTA:
SI
PARA ALGUNO DE LOS PAGOS ANTERIORES LOS BENEFICIARIOS SON MENORES DE EDAD, Y SE
DESIGNO A ALGUIEN COMO ALBACEA, SE DEBEN DE INCLUIR 3 ACTAS DE NACIMIENTO
ORIGINAL Y COPIA DE IDENTIFICACIÓN DE LA MISMA .
El cambio de adscripción tiene su fundamento legal en el artículo 55 del
Reglamento de las Condiciones Generales de trabajo del Personal de la S.E.P.
Este se puede realizar por necesidad del servicio, por permuta, por razones de
enfermedad, peligro de vida, seguridad personal o por interés particular de los
trabajadores.
A) CAMBIO DE ADSCRIPCIÓN DE ESTADO A ESTADO
En cada ciclo escolar se integra una Comisión Nacional Mixta de Cambios S.E.P.-
S.N.T.E., que de común acuerdo establece los lineamientos generales y emite la
convocatoria para operar los movimientos de cambio que se le soliciten.
Con la misma estructura se forman Subcomisiones Nacionales Mixtas de cambios por
niveles educativos, para facilitar y hacer más ágil este servicio, en atención
de las necesidades de los trabajadores de la educación.
REQUISITOS
a) Tener plaza base (NOMBRAMIENTO DEFINITIVO).
b) Estar en servicio (no tener licencia de ningún tipo).
c) Contar con un año de servicio ininterrumpido, como mínimo.
d) No haber obtenido cambio de adscripción de Estado a Estado en el ciclo
escolar anterior.
e) Para el caso del personal directivo y de supervisión, deberá anexar a su
solicitud, copia del dictamen escalafonario a su favor en la plaza que ocupa.
DOCUMENTOS
1. Llenar la solicitud de cambio de adscripción cubriendo los datos que señala
la convocatoria. (ANEXO 1)
2. Talón (es) de cheque (es) del último pago y documentos de preparación.
3. En caso de matrimonio, anexará el acta de matrimonio correspondiente o actas
de nacimiento de los hijos.
4. En caso de solicitar cambio de adscripción para reunirse con su cónyuge,
anexará constancia de servicios del cónyuge, expedida por la Dependencia de su
adscripción.
5. Llenada la solicitud se entregará en el Comité Ejecutivo de la Sección 36 del
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, ubicado en Belisario
Domínguez # 32, Primer Piso, México, D. F.
B) CAMBIO DE ADSCRIPCIÓN DENTRO DEL VALLE DE MEXICO (SUBDIRECCIÓN A
SUBDIRECCIÓN)
Cada ciclo escolar en el Estado de México se integra una Subcomisión Estatal
Mixta SEIEM – S.N.T.E. , misma que en apego a la normatividad y a los
lineamientos que establece la Comisión Nacional, fija sus particulares.
Para el Valle de México en el nivel de Primarias se implantó este cambio de
adscripción, virtud de que administrativamente operan para dicho nivel tres
Subdirecciones de Educación. Con ello se pretende facilitar en grado
considerable la labor de dicha comisión.
REQUISITOS
a) Tener plaza base.
b) Contar con un año de antigüedad en el servicio, como mínimo.
DOCUMENTOS
1. Llenar la solicitud de cambio de adscripción en el nivel Correspondiente.
(ANEXO 1)
2. Último (s) talón (es) de pago.
NOTA: Entregarlo en el periodo que establece la convocatoria respectiva,
en 4 tantos.
C) DE ZONA A ZONA Y DE ESCUELA A ESCUELA
Por nivel educativo se establece una Subcomisión Mixta de cambios SEIEM-SNTE
Para los niveles de Educación Inicial, Secundarias Generales, Secundarias
Técnicas, los cambios operan con adscripción directa a los centros de trabajo.
Para los niveles de Educación Primaria, Especial, Preescolar y Telesecundarias,
las Subcomisiones realizarán los movimientos con adscripción exclusiva hacia las
zonas escolares, en función de que en cada zona escolar se integra una
Subcomisión Mixta que efectúa los cambios Inter-zona.
REQUISITOS
a) Tener plaza de base (NOMBRAMIENTO DEFINITIVO).
b) Contar con un año de antigüedad en el servicio como mínimo.
DOCUMENTOS
a) Llenar la solicitud de cambio de adscripción en el nivel correspondiente.
b) Último talón de pago
NOTA: entregarlo en el periodo que establece la convocatoria respectiva.
D) CAMBIOS POR RAZONES DE ENFERMEDAD, PELIGRO DE VIDA O SEGURIDAD PERSONAL.
Fracción III del Artículo 55 del Reglamento de las Condiciones Generales de
Trabajo del Personal de la Secretaría de Educación Pública.
Documentos necesarios:
a) Certificado Médico.
b) Actas, Documentos e Investigaciones que sustenten el caso.
En el Reglamento General de las Condiciones de Trabajo del Personal de la SEP,
en el capítulo XI, fracción II del artículo 55, se fundamentan los cambios por
permuta por los trabajadores, en los siguientes términos:
Artículo 55: LOS CAMBIOS DE LOS TRABAJADORES SOLO SE EFECTUARÁN:
I. Por permuta de empleos que reciban retribución, tengan equivalencia
escalafonaria, condiciones similares de promoción, concertada de común acuerdo
entre los trabajadores, sin perjuicio a terceros y con anuencia SEP-SNTE.
Artículo 56: “SE CONSIDERA INSUBSISTENTE LA PERMUTA CUANDO EN UN LAPSO DE 90
DÍAS DESPUÉS DE EFECTUADA, SE COMPRUEBE QUE SE REALIZÓ CON INMORALIDAD DE ALGUNO
DE LOS PERMUTANTES.”
A) PERMUTAS DE ESTADO A ESTADO
REQUISITOS
a) Tener plaza base.
b) Estar en la misma categoría dentro de Carrera Magisterial (en su caso).
c) Tener antigüedad mínima de un año de servicio ininterrumpido.
d) Estar en servicio activo ( no tener licencia de ningún tipo, excepto por
gravidez).
e) Existir acuerdo entre los trabajadores, sin perjudicar a terceros.
DOCUMENTOS
1. Se llenará la solicitud de acuerdo a lo estipulado en la convocatoria. (ANEXO
1)
2. Copia del último talón de pago.
3. Oficio de no adeudo.
4. Documento que acredite la propiedad de la plaza.
NOTA: Se realizará el trámite en el periodo que establece la convocatoria
y se entregará en 5 tantos.
Obtenida la respuesta favorable, tramitarán en su Entidad los siguientes
documentos:
B) PERMUTAS EN LA MISMA ENTIDAD FEDERATIVA, SE SUJETARÁN A LOS LINEAMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA SUBCOMISIÓN ESTATAL MIXTA.
El periodo para realizar las permutas es de septiembre a diciembre de cada año
escolar, se llevará a cabo en las oficinas de la Secretaría de Trabajo y
Conflictos del nivel correspondiente en su sección sindical.
Los documentos y requisitos que se solicitan son los mismos para el trámite de
permutas de Estado a Estado.
Nota: Es necesario resaltar que cualquier movimiento laboral que se
realice fuera del periodo establecido (septiembre-diciembre) afectará su
situación de carrera magisterial en caso de que el trabajador esté participando.
Enlaces a sitios
y correos relacionados con el SNTE
NOTA: Visita http://d113.galeon.com
Es un proyecto de jóvenes que merecen nuestro reconocimiento y total apoyo por
el esfuerzo que hacen . ¡Felicidades en especial a Ignacio III Arana Garcia!
ORGANISMO
SEDE
DIRECCIÓN ELECTRÓNICA
COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL.
MÉXICO, D.F.
FUNDACIÓN SNTE PARA LA CULTURA DEL MAESTRO
MÉXICO, D.F.
INSTITUTO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS Y SINDICALES DE AMÉRICA.
