ANTE EL CONGRESO DEL ESTADO

MEXICALI.- Los trece diputados que forman el Grupo Parlamentario del PRI en el Congreso, coordinados por Julio Felipe García Muñoz, demandaron la comparecencia del secretario de educación del Estado, Javier Santillán para revisar su plan de trabajo y esencialmente para reafirmar el compromiso fijado en ley de defensa de la educación pública. Promovieron el siguiente punto de acuerdo: El Congreso del Estado Libre y Soberano de Baja California, solicita respetuosamente a comparecer al Secretario de Educación y Bienestar Social y Director General del Instituto de Servicios Educativos y Pedagógicos (ISEP) licenciado Javier Santillán Pérez ante las Comisiones de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología; de Hacienda y Presupuesto; de Fiscalización del Gasto Público; y de Agricultura, Ganadería, Asuntos Portuarios y Pesca, a fin de que explique la manera en que se pretende resolver diversos problemas educativos. Citaron que la educación ocupa un lugar de primer orden en nuestra Constitución, dentro del Capítulo de las Garantías Individuales.

Sólo después de la proclama de que los habitantes todos de la nación gozan de los derechos que la propia Ley Fundamental reconoce y otorga y enseguida de los derechos de los pueblos y comunidades indígenas, se ocupa la Carta Magna de la enseñanza como derecho subjetivo público de los mexicanos. En este sentido, destacaron, se debe buscar que la educación que imparta el Estado desarrolle armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentar en él, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia; de que el criterio que oriente a esa educación se base en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios, de conformidad con el artículo tercero constitucional, la educación debe ser también de calidad.

Para lograr los propósitos anteriores la propia Ley General de Educación, contempla la formación de maestros como parte fundamental del servicio educativo que, de interés social, debe brindar el Estado. Hay que destacar que las escuelas normales son el semillero para colmar de docentes a los niveles y modalidades educativos, en particular la educación básica. Por este motivo, es de imperiosa necesidad revisar la formación de los maestros y que los Sindicatos apoyen esta consideración, es importante que se garantice que los maestros sean verdaderos docentes, que sean agentes y promotores reales del proceso educativo. Conforme a nuestros principios y la problemática que aqueja a los bajacalifornianos en materia de educación, exigimos un gobierno comprometido con el combate a la pobreza, que ofende la dignidad humana, debilita el tejido social y frena el desarrollo del país.

Exigimos, dicen, un gobierno que, de conformidad con lo dispuesto en el artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, refrende a la educación pública de calidad con suficiente cobertura en todos sus niveles, como el medio más importante para contrarrestar la desigualdad social. Asimismo resaltamos la trascendencia en la educación de la capacitación y la investigación en ciencia y tecnología como un factor de desarrollo