TIJUANA.
Maestros del nivel básico deben ser sometidos a evaluaciones para elevar el
nivel educativo, y si no mejoran entonces que los corran, demandó el vicerrector
académico de Cetys Universidad, Marco Carrillo Maza, quien lamentó que el choque
generacional al interior del magisterio esté tratando de impedir que se cumplan
los acuerdos de la Alianza por la Calidad Educativa. Mencionó que si Baja California acaba de ser nombrado el tercer estado a nivel nacional en competitividad, los maestros no tienen otra opción que posicionarse en materia educativa y ubicarse entre los mejores sistemas educativos del país.
“Tenemos un diagnóstico y sabemos que no estamos bien y es porque los maestros no están bien, es muy irresponsable no aceptar la realidad, los docentes no están bien preparados, no tienen los conocimientos y no los están transmitiendo, los estudiantes no están rindiendo”, sostuvo.
Los resultados de los exámenes de Pisa y Enlace, abundó, demuestran que tanto en primaria como en secundaria hay deficiencias, y aunque Baja California no está en los últimos lugares las aspiraciones deben ser mayores, “debemos estar entre los mejores a nivel nacional”.
Opinó que la Alianza por la Calidad Educativa representa un avance, pues nunca antes se habían sometido a concurso las plazas para el nivel básico, lo que permitirá contratar a los mejores de entre los mejores.
De las protestas que han surgido en contra de que haya un examen de oposición, dijo que es producto de un choque generacional que quiere seguir practicando el amiguismo para asignar las plazas y heredarlos a quienes mejor les convenga.
“Ese es un México al que no debemos de aspirar, sino a que los buenos elementos sean los que ocupen las plazas de maestros”, precisó, “aunque por supuesto va a haber un rechazo porque a mucha gente no le convienen iniciativas que favorezcan la calidad, por eso nunca van a ser bien recibidas por grupos que no quieren que México cambie”.
El vicerrector académico de Cetys Universidad, insistió en que los maestros deben someterse a evaluaciones tal como ocurre con los alumnos, pues en cualquier país que se precie de tener un buen sistema educativo debe corroborar que en las aulas estén impartiendo clases los mejores.
Recalcó que las evaluaciones permiten determinar cuales son las áreas de mejora, pero también si no hay avance deben ser una herramienta para que despidan a los que tengan bajo rendimiento, “porque no se merecen ser maestros”.
