Toman protesta a maestros como integrantes del SNTE
Créditos: www.el-mexicano.com.mx 24 agosto 2010
MEXICALI.-
El profesor Gregorio Carranza Hernández, secretario general de la Sección 37 del
SNTE, tomó protesta a un primer grupo de 135 maestros de niveles de preescolar,
primaria, educación especial y telesecundaria, como nuevos integrantes del
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
Este grupo de maestros lograron ser seleccionados dentro del Concurso Nacional 2010 de Asignación de Plazas, cuyo examen se aplicó el pasado 18 de julio. Falta un grupo adicional de los que obtuvieron horas a nivel de secundarias. La toma de protesta se realizó en las instalaciones de la Universidad Estatal de Estudios Pedagógicos en esta capital.
Los maestros recibieron los estatutos y documentos del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. Su ingreso al SNTE, les dijo el profesor Carranza Hernández, constituye un paso trascendente dentro de su vida profesional. Llegan, les dijo, al Sindicato más grande del país y de América Latina, el que tiene más fortaleza y unidad interna. Un sindicato, subrayó, que tiene una larga historia de luchas y reivindicaciones sociales y laborales para sus afi liados.
El SNTE, les mencionó, transita por una nueva etapa de transparencia y rendición de cuentas, de respeto irrestricto a los logros personales y profesionales de sus integrantes, a quienes les reconoce su entrega al trabajo, su preparación profesional, antigüedad y otros factores que les permiten, no sólo ser parte del SNTE sino tener la oportunidad de trascender en la vida sindical.
Un sindicato, abundó, que ha sido un factor de desarrollo del Estado a lo largo demás de 52 años de haber sido integrado. Baja California, destacó, es un Estado que ha tenido en la educación y en sus maestros, el soporte fundamental para crecer y desarrollarse en todos los órdenes, en lo cultural, social, en cultura cívica, en el amor al trabajo y a la tierra, en la entrega irrestricta de sus maestros que han sido forjadores de generaciones de alumnos desde su formación inicial hasta nivel profesional.